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为探索高效课堂之道，提升教师教学品质，省溧中附中于10月份特举办“思贤课堂教学研究月”活动。 此次活动的主题是“践行‘五主’课堂，提升教学品质”。省溧中附中的“五主”课堂是基于溧水区教育局提出的“合格+”课堂基础上，而提出的符合我校教情和学情的教学主张：教为主导；学为主体；趣为主调；思为主线；用为主旨。 

“思贤课堂教学研究月”活动于10月7日下午，在徐正晔校长和教学处付小明主任先后作主旨发言后拉开帷幕。

为切实践行“五主”课堂，此次活动通过“名特优教师”示范课，“常青树”课堂展示课，“党员先锋”汇报课等多种形式的课堂教学探索，引领老师关注课堂教学形态。

10月9日至10月13日，为“名特优教师”示范课环节，由来自学校三个年级，共20位教师开设活动示范课。

   10月16日至10月20日，省溧中附中“思贤课堂教学研究月”活动进入第二环节“常青树”展示课。老教师代表张正忠老师、吴然国老师、蒋世平老师、吴仲华老师、端和荣老师开设教学展示课。

10月23日至10月27日，省溧中附中“思贤课堂教学研究月”活动进入第三个环节“党员先锋”汇报课。骨干党员教师王小林老师、王琳琳老师、张凡老师、严桂华老师、常勤仙老师、何军老师、甘露老师开设“党员先锋”教学汇报课。

为践行“五主”教学，老师们精心打磨，呈现出一节节生动精彩的示范课。语文课堂上，抑扬顿挫的诵读，诗情画意的描摹，散发出动人心魄的感染力；英语课堂上，积极活泼的互动，充满智慧的游戏，尽显语言学科的趣味；数理化课堂上，精准缜密的演算，奇妙有趣的实验，彰显出理性思维的无限魅力；政史课堂上，让人感慨的史事，清晰明朗的思辨，让同学们的思考有宽度，表达有创意……

本次教学活动，带动了全校教师参与教学研究活动的热情。老师们积极参与备课、听课、评课，校园充满着教学的生机、研究的活力，很多老师都慨叹受益匪浅。

立足“合格”课堂，践行“五主”教学，变“讲堂”为“学堂”；改变课堂教学角色，从“主讲”变为“主导”；提高课堂教学效率，从“低效”走向“高效”；创设课堂教学氛围，从“沉闷”走向“有趣”；重视课堂教学之效，从“知识”走向“运用”；再塑课堂教学之魂，从“低阶思维”迈向“高阶思维”……最终让课堂走向高效，让教学走向高品。

撰稿：孙海艳  一审：付小明  二审：钟文琴   三审：赵功文